Undervisning med udgangspunkt i barnets styrker: Børn med særlige behov kræver individuelle løsninger
Når undervisningen tager udgangspunkt i barnets styrker, skabes grobund for læring, trivsel og udvikling
4 min
Hvert barn lærer på sin egen måde – og for børn med særlige behov er det afgørende, at undervisningen tilpasses individuelt. Artiklen sætter fokus på, hvordan en styrkebaseret tilgang, fleksible rammer og tæt samarbejde mellem skole, forældre og fagpersoner kan skabe bedre læringsmiljøer for alle børn.
Simon Larsen
Simon
Larsen